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教育的沃土上，每一颗幼苗都承载着未来的期许。贝一教育集团五月以 “育幼慧心，研精致远” 为主题，组织全体教师开展沉浸式集体备课教研活动，以专业赋能成长，让教育回归本真，为幼儿的童年点亮温暖而明亮的引路灯。

一、慧心研磨，让成长有迹可循

教研活动以“幼儿发展”为圆心，围绕各年龄段成长特点展开深度研讨。教师们以“游戏化学习”为切入点，通过情景模拟、故事创编、游戏活动等多元形式，将知识融入生活场景。例如，大班组教师以惊险拦截课程为切入点，锻炼了逻辑思维的能力；中班教师以非遗美育为切入点，可以在学习创作中了解我们中国的悠久文化；小班组则通过绘制海浪与海鸥，将亲自动手折叠出海浪点缀出海鸥，绘制出想象的大海；托班以游戏为中心，将各种常识融入其中，可以做到在玩中学！每场研讨都历经 “方案构思 — 实操打磨 — 反思优化” 的步骤循环，让教学从 “预设” 走向 “生成”，真正贴合贝一幼儿的认知规律。

二、匠心深耕，让教育充满温度

教研不仅是方法的革新，更是教育情怀的传递。教师们以 “观察记录” 为纽带，建立幼儿成长档案，捕捉每个孩子的独特闪光点：有的幼儿在音乐活动中展现节奏感，有的在搭建游戏中凸显空间思维，教师们据此调整教学策略，让 “个性化发展” 落地生根。在教具研发环节，教师们秉持环保理念，利用废旧材料制作 “可操作数学教具”、“自然材料拼贴画工具包”，既激发创造力，又传递环保意识，让教育细节浸润人文关怀。

三、同心致远，让微光汇聚星河

教研现场，教师们化身“学习者” 与 “分享者”教研组的组长们分享各种有趣的创新教学方式、教学方法供教师学习尝试，每场头脑风暴后，教师们都会认真整理备课记录，将灵感转化为可落地的教学方案，形成“一人创新、全员共享”的成长生态。同时教师们都能将本次所学所想，融入到自己接下来的教学过程中，提升自身的教学水平。

育幼之路，是用慧心倾听花开的声音，用匠心构筑成长的基石。贝一教育集团课研中心将继续以教研为帆，让每一位教师成为幼儿成长的同路人，在守护童真的路上，用专业与热爱，为未来种下充满希望的种子，让每个幼儿都能在属于自己的季节里，绽放独特的光芒。